索 引 号:002980065/2019-00612 主题分类: 科技、教育 ; 工作进展
发布机构: 区教育局 发文日期: 2019年01月23日
内容概述:


专家引领共话曲艺,深入探寻园本课程

    日前,浙师大甘剑梅教授、沈卓卿和严聪聪老师莅临松岙中心幼儿园,对该园曲艺课程的实施成果和进一步推进进行指导。
    专家们观摩了由赵旭君老师执教的中班音乐《马灯调?十二生肖》。赵老师的课巧妙地将十二生肖的儿歌与马灯调的音乐相融合,受到专家的好评。专家们指出将活动分成上下课时,可以尝试让幼儿重点熟悉、掌握马灯调的曲调,再逐渐融入歌词学习、游戏表演。专家们在观摩大班曲艺区域过程中,对幼儿们自主分配、合作互助的表演模式,给予了高度赞赏。专家们建议在评价环节中,应先对评价的内容进行梳理,便于教师以“数记”的方式进行评价;在幼儿互动评价中,可以运用大记录表的“点赞”形式,每两周视频、照片进行一次全班讨论式地评价。中午,周旦老师和丁露丝老师分享了《大班段曲艺区域的创设与实施》、《一只长在松岙的桔子》两个课程故事。专家们指出平常教师要多关注、积累幼儿在区域中、教学活动开展中发生的小故事,及时进行反思整理,从而形成丰富的课程资源。
    今专家把脉诊断会,为松岙中心幼儿园园本课程的深入推进和实践进一步明晰了方向,全体老师们将带着这份思考践行园本课程,在不断实施、反思、研讨中,推进园本课程的进一步完善。


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